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번호 |
제목 |
글쓴이 |
등록일 |
조회수 |
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| 17 | 서근원/어느 국민학교 교사의 수업관과 그 논리적 가정 | 관리자 | 1995.01.01 | 236 |
| 16 | 최영신/햄린의 학습론 | 관리자 | 1995.06.05 | 180 |
| 15 | 배은주/학교에서의 통제-대응의 원리와 그 의미에 관한 연구 | 관리자 | 1995.06.05 | 204 |
| 14 | 신혜숙/교육현상 기술을 위한 언어적 모형의 탐색 시도 | 관리자 | 1995.06.05 | 199 |
| 13 | 김영철/고전소설에 나타난 전통 가정교육 | 관리자 | 1995.06.05 | 226 |
| 12 | 조용환/고등학교 학생문화의 종합적 이해와 비판 | 관리자 | 1994.09.01 | 200 |
| 11 | 권효숙/영국 한인학교에 대한 문화기술적 연구 | 관리자 | 1994.09.01 | 182 |
| 10 | 김영철/고전소설에 나타난 전통 가정교육의 민속적 원리 | 관리자 | 1994.08.01 | 201 |
| 9 | 윤여각/대학원교육의 의미에 대한 문화기술적 분석 | 관리자 | 1994.08.01 | 200 |
| 8 |
배은주/청소년센터에서 이루어지는 대안적 학습의 가능성과 한계
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관리자 | 2004.05.01 | 163 |
| 7 |
사사키 마사노리/남성운동 참여자가 그려내는 한국의 남성성
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관리자 | 2004.05.01 | 146 |
| 6 |
윤은주/유아도덕교육의 듀이적 접근
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관리자 | 2004.04.10 | 184 |
| 5 |
유혜령/ 유아의 역할 놀이에 나타난 모방과 창조의 미학
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관리자 | 2004.04.10 | 230 |
| 4 |
서근원/교육을 왜 하지? 교육이 뭐길래!
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관리자 | 2004.02.07 | 291 |
